芜湖培训要重视口语综合能力的提高?
2022-12-09 发布
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在语言的五大基本技能中,听、说、读、写、译各种能力之间都或多或少地存在着一种制约关系。首先,听和说不能分家。多听多看题材多样的录音电影等有声资料,为练习口语做准备。 “听”可以分为“精听”和“泛听”,“精听”的部分要注意模仿其语音、语调及词语搭配和习惯表达:“泛听”材料中更需注意的是其中的要旨和观点。其次是阅读。阅读能力不强的人很难写好或译好,同样,阅读面不广,知识结构不全,也很难将一门外语讲好,同样,阅读小说时,读者会领略到口语在真实语境中千变万化的应用,对其稍加留意定会掌握不少地地道道的口语素材。这类口语素材的积累非常重要,因为我们生活在非母语环境中,只有靠平时点滴的积累才能开阔视野。
写作能力的提高对口语同样有促进作用,在口试考试过程中,在回答完主考官的提问之后,还要回答另一位考生的相关问题。如果缺乏写作中对行文的组织能力,口头表达上就会语无伦次。翻译尤其是口译与口语关系密切。因此,不少人认为“见汉语,讲英语”也是一种练习口语的有效方法。这种方法并不是主张将汉语翻译成英语的翻译思维方式,而是指在不知如何用英语表达汉语时,应千方百计地将其挖掘出来。
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